Idees i conceptes:
Programari és un conjunt de programes que cadascú té una finalitat i utilitat.
Els programes mai es compren,sinó estem compren el codi. "codi font"
Nosaltres comprem llicencies d'us."codi executable" que són programes que es poden baixar.
El "codi font" és per utilitzar un programa però a vegades no es imprescindible per servir un programa.
En el programari lliure,si vols pots tenir el "codi font".
Per baixar el "codi font" d'una pagina i pots fer canvis en el programa.
Exemple de un programari que s'utilitza a les escoles és el software lliures
Els sistemes operatius en la educació obta per els programes lliures,perque el pots distribuir com vulguis,posar el llenguatge que vulguis... i és a més a més un sistema per igualtat.
El programari lliure- programa gratuït
Diferencies:
El power point és gratuït però no és lliure,perquè no tel pots descarregar en qualsevol lloc.Peró és comercial
Molts programes avui en dia són gratuïts però no lliures.
El programa Acrobate és comercial perquè bé instal·lat el ordinador i el Acrobate reader que és per llegir els pdf és gratuït.
dilluns, 28 de novembre del 2011
Programari Lliure: Què cal saber
diumenge, 20 de novembre del 2011
Delicious.
Delicious és un servei de gestió d'adreces d'interès social a traves de la web.
Permet pujar a la xarxa les adreces d'interès, que s'emmagatzema des del navegador a l'ordinador, de manera que es poden consulta a través d'Internet.També en facilita la categorització amb "etiquetes", fet que n'agilita la localització. Però no tan sols permet agrupar-les i etiquetar-les, sinó també compartir-les amb altres usuaris del servei i així conèixer qui,i quanta gent ha desat un determinat enllaç.
A continuació eh penjat una presentació de que és el delicious i com es fa servir.
Permet pujar a la xarxa les adreces d'interès, que s'emmagatzema des del navegador a l'ordinador, de manera que es poden consulta a través d'Internet.També en facilita la categorització amb "etiquetes", fet que n'agilita la localització. Però no tan sols permet agrupar-les i etiquetar-les, sinó també compartir-les amb altres usuaris del servei i així conèixer qui,i quanta gent ha desat un determinat enllaç.
A continuació eh penjat una presentació de que és el delicious i com es fa servir.
Del.icio.us Qué es y cómo usarlo
View more presentations from Lourdes Barroso
divendres, 18 de novembre del 2011
Twitter.
Twitter és una aplicació en la web que permet als seus usuaris escriure petits textos (de fins a 140 caràcters) que poden ser llegits per qualsevol que tingui accés a la seva pàgina. Així podem llegir els textos de la BBC en twitter.com/bbc, per exemple, o el que el president dels Estats Units escriu en twitter.com/barackobama.
Cada usuari pot decidir llegir a la seva pàgina principal els textos d'una altra persona o grup de persones, tenint sempre disponible el que uns altres han escrit recentment. D'aquesta forma un usuari qualsevol, que pot decidir “seguir” a altres usuaris,rebent els textos que escriuen sense haver d'accedir a la pàgina de cadascun d'ells.
tots els missatges d'aquesta xarxa són públics, podent difondre privadament només a les persones seguidores. Les persones usuàries poden "twittejar" des de la web del servei, des de les aplicacions oficials extra com un mòvil o mitjançant el servei de missatges curts (SMS) disponible en certs països.
Cada usuari pot decidir llegir a la seva pàgina principal els textos d'una altra persona o grup de persones, tenint sempre disponible el que uns altres han escrit recentment. D'aquesta forma un usuari qualsevol, que pot decidir “seguir” a altres usuaris,rebent els textos que escriuen sense haver d'accedir a la pàgina de cadascun d'ells.
tots els missatges d'aquesta xarxa són públics, podent difondre privadament només a les persones seguidores. Les persones usuàries poden "twittejar" des de la web del servei, des de les aplicacions oficials extra com un mòvil o mitjançant el servei de missatges curts (SMS) disponible en certs països.
dimarts, 15 de novembre del 2011
Windows live movie maker.
Movie Maker és un programa per fer vídeos i retocar-los.Es pot utilitzar aquest programa per fer una pel·licula a partir d'unes imatges o musica que podem agafar del propi programa o dels que tinguem nosaltres.
Podem afegir animacions, efectes visuals o lletres i també posar cada fotograma en ordre que es desitgi i també retallar imatges o dividir-los.
A continuació us presentaré el meu vídeo creat amb aquest programa.
Podem afegir animacions, efectes visuals o lletres i també posar cada fotograma en ordre que es desitgi i també retallar imatges o dividir-los.
A continuació us presentaré el meu vídeo creat amb aquest programa.
diumenge, 6 de novembre del 2011
Que és la viquipèdia?
La Viquipèdia és una enciclopèdia lliure escrita col·laborativament per Internet utilitzant un programa lliure.
Tothom hi pot contribuir. Nomes cal Escollir un tema, i escriure'n un article o modificar un article ja escrit.
Amb les meves companyes en un del treballs del mòdul de GTIC vam buscar informació sobre la "Lateralitat creuada" i entre totes la vam modificar posant més informació perquè n'hi havia poca.
Els passos que vam seguir per modificar l'entrada van ser:
- Crear un compte perquè cadascú del grup faci la seva entrada amb la informació buscada.
- Seguidament cerquem el tema que volem modificar.
- Després anem on posa modificar.
- Comencem a ampliar la informació i un cop fet,desar-ho a la pàgina.
- Hi per finalitzar,perquè no ens eliminin l'entrada hem de verificar la informació.
S'ha d'introduir en el apartat " Text de referència" i seguidament clicar on posa "insereix".
Tothom hi pot contribuir. Nomes cal Escollir un tema, i escriure'n un article o modificar un article ja escrit.
Amb les meves companyes en un del treballs del mòdul de GTIC vam buscar informació sobre la "Lateralitat creuada" i entre totes la vam modificar posant més informació perquè n'hi havia poca.
Els passos que vam seguir per modificar l'entrada van ser:
- Crear un compte perquè cadascú del grup faci la seva entrada amb la informació buscada.
- Seguidament cerquem el tema que volem modificar.
- Després anem on posa modificar.
- Comencem a ampliar la informació i un cop fet,desar-ho a la pàgina.
- Hi per finalitzar,perquè no ens eliminin l'entrada hem de verificar la informació.
S'ha d'introduir en el apartat " Text de referència" i seguidament clicar on posa "insereix".
divendres, 4 de novembre del 2011
Diarios de la calle.
A seminari vam veure una pel·licula, titulada "Diarios de la calle".
Tracta d'una dona que en acaba el seus estudis de magisteri entra a un institut en un barri molt marginat d'Amèrica, on hi ha molts problemes entre bandes.
Els seus alumnes són joves amb molts problemes, que si bandes, temes de racisme, amb la seva pròpia família ... Ells a les classes passaven d'ella i no li feien cas,observant va decidir fer alguna cosa per arreglar-ho,els va ajudar a comportar-se dins del institut i que fora fessin lo que volguessin.
A partir d'això els alumnes van començar a comprendre que les coses que feien estaven malament, alguns d'ells van deixar tots els embolics on estaven ficats i en classe estaven més motivats.
La mestre es va esforçar molt perquè els seus alumnes tinguessin un bon futur i no estiguessin el carrer. Al final ella va aconseguir quedar-se amb els seus alumnes dos anys mes i entre tots van escriure el seu propi diari amb les vivències de tots ells.
Reflexions que es van donar a la classe:
- Hi ha infants amenaçats a les aules amb pors.Per que no passi això,es bo fer activitats a classe per conèixer a cadascú i fer dinàmiques tots junts per establir relacions entre ells.
- To ésser humà es sent bé i valorat quan està amb el seu grup d'amics (bandes).
Perquè tot nen es senti important i valorat,hi ha una activitat que es diu "El dia del protagonista" i que el nen que ho sigui comparteix amb el demés les coses importants per ell i aixi per un dia ells es senten valorats.
- Transmetre els nenes uns valors a través dels contes.
- És molt enriquidor per un nen ajudar a un company.
- Per ultim, és important modificar la classe a partir de les necessitats que tenen els nens.
Tracta d'una dona que en acaba el seus estudis de magisteri entra a un institut en un barri molt marginat d'Amèrica, on hi ha molts problemes entre bandes.
Els seus alumnes són joves amb molts problemes, que si bandes, temes de racisme, amb la seva pròpia família ... Ells a les classes passaven d'ella i no li feien cas,observant va decidir fer alguna cosa per arreglar-ho,els va ajudar a comportar-se dins del institut i que fora fessin lo que volguessin.
A partir d'això els alumnes van començar a comprendre que les coses que feien estaven malament, alguns d'ells van deixar tots els embolics on estaven ficats i en classe estaven més motivats.
La mestre es va esforçar molt perquè els seus alumnes tinguessin un bon futur i no estiguessin el carrer. Al final ella va aconseguir quedar-se amb els seus alumnes dos anys mes i entre tots van escriure el seu propi diari amb les vivències de tots ells.
Reflexions que es van donar a la classe:
- Hi ha infants amenaçats a les aules amb pors.Per que no passi això,es bo fer activitats a classe per conèixer a cadascú i fer dinàmiques tots junts per establir relacions entre ells.
- To ésser humà es sent bé i valorat quan està amb el seu grup d'amics (bandes).
Perquè tot nen es senti important i valorat,hi ha una activitat que es diu "El dia del protagonista" i que el nen que ho sigui comparteix amb el demés les coses importants per ell i aixi per un dia ells es senten valorats.
- Transmetre els nenes uns valors a través dels contes.
- És molt enriquidor per un nen ajudar a un company.
- Per ultim, és important modificar la classe a partir de les necessitats que tenen els nens.
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)

